Des nouvelles du CDI

Depuis quelques semaines, le CDI présente une nouvelle signalétique en lien avec la réorganisation du fonds documentaire. Afin de faciliter la recherche des élèves, le choix d’une présentation thématique a été mis en place.

Les thématiques retenues s’appuient sur le classement traditionnel propre aux bibliothèques et au centre de documentation et d’information, la Dewey. Néanmoins, elles ont été renommées par les élèves de 5 ème C dans le cadre du projet portés par Nathalie Malary, documentaliste, et Monsieur Caminati, professeur de technologie. Par exemple, la section histoire / géographie a été divisée et renommée respectivement « remonter le temps » et « explorer le monde ».

Ce changement d’intitulé répond au souhait d’avoir un espace dans lequel les élèves peuvent se retrouver et s’identifier. C’est pourquoi le choix a été fait d’associer à chaque thématique une illustration permettant aux élèves présentant des difficultés de lecture de se repérer dans les collections du CDI. Le code couleur de la Dewey a lui aussi été conservé afin de faciliter le rangement
des collections par la documentaliste et les assistants-docs.

Cette nouvelle signalétique a été réalisée en cours de technologie avec l’élaboration de différents supports : gravure sur bois pour les intitulés thématiques et découpe vinyle pour les illustrations en couleurs. En parallèle, les assistants-docs du CDI travaillent sur la re-cotation des documentaires.

Prochaine étape ?
La valorisation des romans afin d’encourager les élèves à aborder la lecture comme un plaisir qui nourrit leur imagination.